Tarikh | : 3 Januari 2024 |
Masa | : 10.00 pagi - 1.00 tengah hari |
Lokasi | : PEDi Guchil |
Peserta | : 1 Orang |
Tujuan
- Memberi pengetahuan kepada peserta tentang cara mewarna yang betul.
- Mengajar peserta mnegenal setiap warna.
- Mengajar peserta tentang memilih warna yang sesuai.
Aktiviti
- Memberi penerangan kepada peserta tentang kepentingan mewarna.
- Mengajar peserta tentang ciri-ciri memilih warna yang sesuai.
- Mengajar peserta tentang warna yang terang dan warna yang lembut.
Tarikh | : 3 Januari 2024 |
Masa | : 10.00 pagi - 1.00 tengah hari |
Lokasi | : PEDi Guchil |
Peserta | : 1 Orang |
Tujuan
- Peserta belajar cara untuk menjual di Shopee.
- Peserta belajar setiap fungsi yang ada di dalam kategori Shopee.
- Peserta belajar untuk memuat naik gambar produk.
Aktiviti
- Mengajar peserta membuka kedai di Shopee.
- Mengajar peserta memuat naik gambar produk.
- Mengajar peserta mengemaskini maklumat produk.
Tarikh | : 1 Januari 2024 |
Masa | : 4.00 petang - 5.00 petang |
Lokasi | : PEDi Guchil |
Peserta | : 1 Orang |
Tujuan
- Peserta dapat belajar Matematik.
- Peserta dapat mencari jawapan yang betul.
- Peserta dapat mengetahui cara mengira.
Aktiviti
- Mengajar peserta mengira.
- Mengajar peserta memahami hasil tambah.
- Mengajar peserta mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
Tarikh | : 2 Januari 2024 |
Masa | : 10.00 pagi - 1.00 tengah hari |
Lokasi | : PEDi Guchil |
Peserta | : 1 Orang |
Tujuan
- Peserta belajar cara untuk menjual di Shopee.
- Peserta belajar setiap fungsi yang ada di dalam kategori Shopee.
- Peserta belajar untuk memuat naik gambar produk.
Aktiviti
- Mengajar peserta membuka kedai di Shopee.
- Mengajar peserta memuat naik gambar produk.
- Mengajar peserta mengemaskini maklumat produk.
Tarikh | : 1 Januari 2024 |
Masa | : 3.00 petang - 4.00 petang |
Lokasi | : PEDi Guchil |
Peserta | : 3 Orang |
Tujuan
- Peserta dapat belajar Bahasa Melayu.
- Peserta dapat mencari mata pelajaran yang diminati.
- Peserta dapat mengetahui tentang cara menjawab soalan di internet.
Aktiviti
- Mengajar peserta mengenal huruf.
- Mengajar peserta memahami abjad.
- Mengajar peserta mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul.